DOCENTI TITOLARI DI MATERIA - IRPA MILANO
Maurizio Balsamo • Maria Barbuto • Aldo Becce • Lucia Simona Bonifati • Giovanni Bottiroli • Mariela Castrillejo • Ambrogio Cozzi • Monica Farinelli • Francesco Giglio • Federico Leoni • Silvia Lippi • Emanuele Lo Monaco • Romano Madera • Mauro Milanaccio • Milena Barbara Montaguti • Andrea Panìco • Federica Pelligra • Ombretta Prandini • Antonella Ramassotto • Natascia Ranieri • Massimo Recalcati • Enrico Redaelli • Simone Regazzoni • Micaela Riboldi • Rocco Ronchi • Michele Rugo • Nicolò Terminio • Fabio Tognassi • Angelo Villa • Uberto Zuccardi Merli
DOCENTI TITOLARI DI MATERIA - IRPA ANCONA
Maurizio Balsamo • Simona Bani • Maria Barbuto • Aldo Becce • Lucia Simona Bonifati • Mariela Castrillejo • Federico Chicchi • Ambrogio Cozzi • Federica Craia • Monica Farinelli • Francesco Giglio • Rossella Italiano • Marco Lazzarotti Muratori • Federico Leoni • Carmelo Licitra Rosa • Silvia Lippi • Daniele Luciani • Mauro Milanaccio • Clara Mucci • Alex Pagliardini • Federica Pelligra • Ombretta Prandini • Massimo Recalcati • Simone Regazzoni • Sara Riccardi • Rocco Ronchi • Sara Rupoli • Chiara Tartaglione • Nicolò Terminio • Fabio Tognassi • Micaela Ucchielli • Carla Urbinati • Angelo Villa
DOCENTI TUTOR IRPA
Carolina Albretti, Padova • Simona Bani, Bologna • Maria Laura Bergamaschi, Milano • Valeria Campi, Milano • Roberta Celi, Milano/Monza • Antonio Ciancarelli, Pescara • Luisa Dipino, Milano • Elena Ferrante, Milano • Mirella Greco, Milano • Laura Iozzi, Trieste • Emanuele Lo Monaco, Catania • Daniele Luciani, Ascoli Piceno • Monica Manfredi, Napoli • Gianfranco Marcucci, Genova • Cristina Maria Mattone, Milano • Mauro Milanaccio, Trento • Alex Pagliardini, Roma • Andrea Panìco, Milano • Francesca Perini, Trieste • Laura Porta, Milano • Antonella Ramassotto, Torino • Micaela Riboldi, Bologna • Sara Riccardi, Fano • Michele Rugo • Varese • Danilo Summo, Milano/Brescia • Chiara Tartaglione, Pesaro • Nicolò Terminio, Torino • Francesca Tonelli, Bologna • Micaela Ucchielli, Pesaro • Valentina Vannetti, Bari • Laura Zancola, Trieste
DOCENTI OSPITI
Docenti ospiti 2021
Gabriela Goldstein, Buenos Aires • Alain Vanier, Parigi
Docenti ospiti 2008-2020
Jorge Aleman, Madrid, 2017 • Laura Ambrosiano, Milano, 2009 • François Ansermet, Losanna, 2008/2014 • Marta Badoni, Milano, 2014 • Maurizio Balsamo, Roma/Parigi, 2012 • Pietro Barbetta, Bergamo, 2013 • Andrea Bellavita, Milano, 2011/2015 • Enzo Bianchi, Bose, Magnano (BI), 2017 • Pierre Bruno, Parigi, 2009/2012 • Annarosa Buttarelli, Verona, 2011 • Stefania Carnevale, Ferrara, 2020 • Antonello Correale, Roma, 2010 • Mario Colucci, Trieste, 2013 • Elsa Coriat, Buenos Aires, 2012 • Alfredo Eidelsztein, Buenos Aires, 2019 • Roberto Esposito, Pisa, 2012/2019/2020 • Anna Ferruta, Milano, 2013 • Eugenio Gaburri, Milano, 2010 • Patrik Landman, Parigi, 2015 • Jean–Pierre Lebrun, Bruxelles, 2014/2018 • Vittorio Lingiardi, Roma, 2016 • Jean-Claude Maleval, Parigi, 2011 • Paola Mieli, New York, 2019 • Jacques Alain Miller, Parigi, 2008 • Catherine Millot, Parigi, 2018 • Isabelle Morin, Bordeaux, 2011 • Bruno Moroncini, Salerno, 2010 • Chiara Nicolini, Padova, 2009 • Pauline O’Callaghan, Dublino, 2015 • Gerard Pommier, Parigi, 2013 • Corrado Pontalti, Roma, 2009 • Rossella Prezzo, Trieste, 2011 • Elisabeth Roudinesco, Parigi, 2017 • Marco Sarno, Milano, 2013 • Sarantis Thanopulos, Napoli, 2010 • Laure Thibaudeau, Parigi, 2011 • Mario Rossi Monti, Urbino, 2010 • Alain Vanier, Parigi, 2013/2016 • Silvia Vegetti Finzi, Pavia, 2011 • Jean-Michel Vives, Nizza, 2015 • Malvine Zalcberg, Rio de Janeiro, 2014
IRPA, Istituto di Ricerca di Psicoanalisi Applicata, è un istituto quadriennale riconosciuto dal MIUR come scuola di specializzazione in psicoterapia. Il suo obiettivo è quello di formare gli allievi (psicologi e medici) alla pratica della psicoterapia orientata dalla psicoanalisi.
Direttore scientifico Massimo Recalcati.
Il programma di insegnamento dell’Istituto ha come principale riferimento dottrinale l’insegnamento di Jacques Lacan e della sua Scuola. Il suo obiettivo è quello di introdurre gli allievi ai principali problemi teorico-critici della psicoanalisi e della psicoterapia psicoanalitica nel mondo contemporaneo, orientandoli nella pratica clinica (costruzione del caso, diagnosi differenziale, problemi del trattamento).